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江珈觉得从早上开始，自己这心里就一直惴惴不安。
连夫子讲课都没有听进去，一整天不在状态。
望着自己眼前的课本，感觉不真实的像做梦一般。
又自嘲：本就是不真实的年代。自己根本不是这里的人。
在现代学习的过程，小学开始，江珈现代的爸爸就知道拿别人家的孩子鼓励自己。
江爸手舞足蹈，绘声绘色的描述：“你看那个谁，奥林匹克数学拿到二等奖，你怎么不知道拿个奖回来。她上次没考好当场就哭了，为什么她会哭！因为她知道要发奋！”
江珈心里嗤之以鼻：明明就是没考好正常的哭，哪有听着这么矫情的原由。
江爸拍了拍桌子：“你看看你用的东西，这么好的笔和纸，我的那个年代都是没有的。你这么好的条件怎么不好好学，你看看别人家里条件不好的人，都成绩考得高高的！”
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