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虽说这些书有封建糟粕，但是里面的精华真的是让他受益匪浅。老祖宗留下来的东西，真的都是宝贝，可惜现在很多人却各种嫌弃，也难怪晋江系统要他弘扬华国传统文化。
虞决修花了两天的时间才把《幼学琼林》吃透，接着又开始学习《格言联璧》。
《格言联璧》要比《幼学琼林》简单些，主要是内容少很多，而且语句不长，内容很好理解。
深读两三遍，就能彻底理解《格言联璧》的意思。
读完《格言联璧》，虞决修在为人处世上又有了更深一步的理解。
读完公孙师兄给他的启蒙书后，虞决修发现古人在小孩子启蒙的时候，更注重培养小孩子的品行。所谓的做事先做人，大概就是这样。
在古人看来，只有把小孩子的品德教好，小孩子才能好好地读书。
现在这个社会太浮躁，不管是老师、家长，还是学生自己都在乎成绩，对于品德这方面并不怎么在意，这反而有些不好。
现在很多人饱读诗书，可是品行真的是腐烂了，而且这样的人很多。
虽然现在开始注重素质教育，但是教的比较表面。虞决修觉得像古代那样在小孩子刚入学的时候，培养教导小孩子的品性是很不错的。
虞决修读完这七本书，就去找公孙师兄了。
这段时间，虞决修都是在系统里读书学习。他的认真努力，公孙丑看在眼里。
见虞决修来找他，公孙丑直接开始考察他的功课。
这次是七本书，内容很多。公孙丑非常详细地考察虞决修，几个小时才抽查完。
虞决修不仅把这七本书背得滚瓜烂熟，而且还十分了解每本书的内容。面对公孙丑的抽查，他对答如流，一字没错。
公孙丑笑得眼睛都弯成了一条缝，嘴里不停地夸赞虞决修：不错！不错！真的不错！
虞决修心里被夸得非常高兴，但是面上却是一副谦虚地模样：谢谢师兄夸奖。
公孙丑抬手拍了拍虞决修的肩膀，满脸欣慰地笑容：小师弟，你的认真努力，师兄看在眼里。
师兄，您老是夸我，就不怕我骄傲得意吗？
公孙丑笑着说：我知道小师弟不是这样的人。说完，他又补充了一句，小师弟，你的品行很好。
虞决修被这句话震到了，在心里嘀咕，他的品行很好吗？公孙师兄是不是对他有什么误会？他不觉得自己是个好
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